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师梦圆高中语文教材同步苏教版唐宋八大家散文选读(选修)*方山子传下载详情
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《*方山子传》优质课教案下载

教学重点

概括方山子的形象特点。

教学难点

探究文章的写作意图。

教学过程

导入:“人生四大喜事”:久旱逢甘露、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。

课文朗读:

读准字音 (闾、著、慥、矍、傥 )

读出语气(特别注意反问句“岂……乎?”“岂……哉”)

提示学生:从反问语气中体悟作者的话中话。

读懂文意(问题检测)

苏轼和方山子为何会在岐亭相遇?

方山子遁(隐居)、苏轼谪(被贬)

隐居前后方山子分别过着怎样的生活?(回答问题过程中落实文言字词及句式)

少时——游侠生活

宗:尊崇

稍长——求仕生活

驰骋:显达

遇:机遇

怒:策马奋起的样子

马上:名作状,在马上

晚年——隐居生活

庵:草屋

蔬:野菜

方山冠:古代祭祀时乐师所戴(提示:方山子隐居了,戴此帽,有啥用意?)