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苏教2003课标版《*方山子传》集体备课教案优质课下载
【教学重点】
1.理解传主的事迹与精神风貌;
2、作者写作的原因。
【教学设想】
本文是拓展阅读篇目,所以安排教学时数为一课时,在学生自读的基础上,指导学生品味传记文章的风味;积累常见实词、虚词及相关文学常识;理解传主的事迹与精神风貌,在理解的基础上,结合作者的切身经历(重点放在被贬黄州期间),探讨作者写作的原因。最后扣紧高考考点,辅以相关练习题,加深理解。
【教学课时】 一课时
【教学过程】
导入:
方山子,何许人也?陈慥(季常)。这些同学们肯定都不熟悉,但是说到“河东狮吼”,大家一定听说过。
这里链接一个小典故:方山子,别号龙邱先生。晚年隐于光州、黄州间。苏轼任凤翔签判时与其相识。陈季常好宾客,家有歌妓。妻柳氏非常厉害并且爱忌妒,常常当着客人的面就与陈季常大闹,让他下不了台。苏东坡就写诗嘲笑陈说:“龙邱居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。”这就是成语“河东狮吼”的来历。
在讲究女子“三从四德”的古代,方山子和他的妻子柳氏倒是与众不同的。其实,方山子的与众不同,又何止于此呢?
参照注释,自读文章,疏通文意基础上试完成表格
方山子何许人也?找出文中的信息句,并填写下表:
方山子档案
原名字号的来历家庭
情况生平
简历少时稍壮晚年爱好
三、疏通文意
齐读,重点字词点拨。
完成表格
原名陈慥字季常号的来历其所著帽,方屋而高,似“古方山冠”家庭
情况环堵萧然,妻子奴婢皆有自得之意 世有勋阀,家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹生平
简历少时慕朱家郭解为人,闾里之侠皆宗之稍壮折节读书,然终不遇。晚年遁于光、黄间,曰岐亭爱好少时,使酒好剑,用财如粪土。
五、问题探究:
1、之前我们说,方山子与众不同。作为朋友,若干年后邂逅,苏轼竟然“耸然异之”,那么方山子究竟有哪些“异”人之处?根据课文内容概括。