唐宋八大家散文选读（选修）（2009年5月第3版）《＊方山子传》优质课教案设计

唐宋八大家散文选读（选修）（2009年5月第3版）《＊方山子传》教案优质课下载

1.能够按字面意思直译古文。

2.感受和理解传主与常人迥异的生命取向。

【教学难点】

深层理解打动作者苏轼的方山子之“异”的内涵

【课时安排】一课时

【预习要求】

1、自行读熟《方山子传》，疏通文句，弄懂文意，完成学案。

2、你认为方山子的“异”表现在哪些方面？

3、自行置疑，每位学生争取至少提一个问题。

【新课导入】

通过导学案的学习，现在大家都知道“河东狮吼”这个成语的意思和来源了吧？它比喻妇人妒悍，大吵大闹。他呢，来源于这首打油诗（幻灯片展示）“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。”爱，这个“龙丘居士”还真是可怜，不但要被妻子“河东狮吼”，还被写成诗歌取笑,不仅如此，到了现代，还被拍成电视剧，可谓“名垂千古”了。是谁这么爱开玩笑？让这位可怜的龙丘居士从古至今一直被取笑？苏轼苏东坡。苏东坡是不是只会取笑龙丘居士呀？当然不是，他还为这个“龙丘居士”立传。（板书课题）

【好文一读】

注意事项：朗读课文，注意不读错音。 读好句子的节奏、重音。 要读得流畅，读出感情。

【疑难共析】

老师呢，总结了一下大家导学案上质疑的内容和空白的自学内容。现在，请大家根据ppt内容小组讨论，看看能不能解决，实在解决不了的，我再来给大家解惑。师生共同讨论解答各小组未解决的问题。

（第一段）驰骋 遇 庵居蔬食

（第二段）焉 堵 自得

（第三段） 耸 怒 马上

（第四、五段） 使 从事 等 穷

材料补充：

驰骋：古，放开手脚干一番事业，施展抱负

今，纵马奔驰

焉：吴之民方痛心焉（《五人墓碑记》）

环:四面。堵:墙壁。萧然：形容室中空无所有，极为贫困。

《五柳先生传》“环堵萧然，不蔽风日。”