华东师大2011课标版《2.7有理数的减法》优质课教案设计

华东师大2011课标版《2.7有理数的减法》教案优质课下载

在小学里，已经学过了正整数、正分数（包 括正小数）及数0的四则运算。现在引入了负数，数的范围扩充到了有理数，那么，如何，进行有理数的运算呢？

请 同学自学课本35至36页，把36至37页的空格天上并回答下列问题

有理数的减法法则：

1、减去一个数，等于（ ）这个数的（ ）

2、探究理解

（1）、哈尔滨昨天的最高温度是12℃，最低温度是-10℃，则其温差是多少摄氏度？

12-（-10）= ？

（2）、某人从10米的高处爬下并潜入到海拔大约为-20米的深水处，问他垂直移动过的距离是多少米？

10-（-20）= = ？

思考？？发生了怎样的变化？

12-（-10）=12+10=22

10-（-20）=10+20=30

有理数减法法则

减去一个数，等于加上这个数的相反数

注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。

1 减 加

2 数 相反数

a–b=a+(–b)

??

教学过程

例题

（1）(-4) -（-7） （2） 0-3

（3）7.4-(-2.6)

修订、增减 二、?? 交流展示

计算：