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华东师大2011课标版《加减法转化为代数和》公开课教案优质课下载
1.掌握利用加法运算律进行有理数的加减混合运算；
2.熟练掌握利用加法结合律和交换律进行加减运算。
【过程与方法目标】
学生通过动手、发现、分类、比较等方法的学习，培养学生归纳总结知识的能力。
【情感态度价值观目标】
在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，并敢于表现自己，丰富学习数学的成功体验，激发对空间与图形的好奇心。
教学重难点
【教学重点】
加法运算律的应用
【教学难点】
加法运算律的应用
课前准备
教师准备：课件，多媒体
学生准备：练习本
教学过程
一、知识回顾
复习提问：
(1)有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的？
(2)有理数的减法法则,告诉我们什么？
（3）怎样把加减法统一成加法？
二、创设情境，导入新课
计算下面各题
1.（—9.18）+6.18 2. 26.18+（ — 9.18）；
3.（ — 2.37）+（ — 4.63）； 4.（ — 4.63）+（ — 2.37）；
观察