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华东师大2011课标版《有理数的乘法法则》精品教案优质课下载
乙：(－3)+ (－3)+ (－3)+ (－3)= －12米
(－3)×4=－12米提出问题,引出新课。二.分析探索、问题解决议一议：
(－3)×4=－12
(－3)×3=
(－3)×2=
(－3)×1=
(－3)×0=
猜一猜：
(－3)×(－1)=
(－3)×(－2)=
(－3)×(－3)=
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问：同学们觉得两个有理数相乘的结果有没有规律呢？你能通过思考发它们的规律吗？议一议：
(－3)×4=－12
(－3)×3= －9
(－3)×2= －6
(－3)×1= －3
(－3)×0= 0
猜一猜：
(－3)×(－1)= 3
(－3)×(－2)= 6
(－3)×(－3)= 9
(－3)×(－4)= 12让学生找出有理数相乘的规律。三. 知识理顺、得出结论。教师出示有理数乘法法则（板书）：
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都得零.
师：在进行有理数乘法运算时，要注意两个方面的问题：一.确定积的符号。