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七年级上册（2012年7月第1版）《2.12科学记数法》优质课教案下载
技能1.能用科学记数法表示绝对值较大的数.
2.会把用科学记数法表示的绝对值较大的数还原成原数．数学思考 探索归纳出科学记数法中指数与整数位数之间的关系．问题解决通过科学记数法的学习，让学生从多种角度感受绝对值较大的数，发展数感．积累数学活动经验，培养学生与人合作、与人交流的好习惯．情感态度与价值观用科学记数法方便、简洁地表示绝对值较大的数，感受数学的简洁美，让学生通过对现实生活中的绝对值较大的数的背景知识的了解，感受数学与生活的密切联系，开拓学生视野，激发学生学习数学的热情．教学重点 能用科学记数法表示绝对值较大的数．教学难点探索归纳出科学记数法中指数与整数位数之间的关系．教具多媒体课件
教学步骤师生活动设计意图活动
一：
创设
情境
导入
新课【课堂引入】
活动内容：
在银河东岸与织女星遥遥相对的地方，有一颗比她稍微暗一点儿的亮星，它就是天鹰座α星，即牛郎星。 它和天鹰座β、γ星的连线正指向织女星，我国古代把这两颗星，看做是牛郎用扁担挑着的两个孩子，他正奋力追赶织女呢。可惜狠心的王母娘娘拔下头上的金簪迎空一划，瞬间一条天河从天而降，硬是将这一对爱人永远分隔了。传说后来他们的遭遇感动了上苍，就允许俩人在每年的七月初七见一次面。每到那天，普天下的喜鹊都来到银河边，搭起一座鹊桥，让夫妻俩渡河相会。
问题1：若一年为365天，光的速度为 300 000 000米/秒，16光年有多远？
151 372 800 000 000 000 米
2、第五次人口普查时，中国人口约为1300 000 000人
3、神六飞船在太空中大约飞行 3 200 000千米
4、太阳的半径约为696 000 000米
5、光的速度约为300 000 000米/秒
问题2：从上面这些数据有什么特点？
问题3：请同学们想一想，有没有更简单的方法来表示它 们，使我们便于书写和读这些比较大的数呢？ 通过拉面王子的故事快速激起学生的兴趣，从而水到渠成地引入新课.活动
二：
实践
探究
交流
新知【探究1】?计算并讨论提出的问题
1．计算：
102＝__100__； 103＝__1000__；