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华东师大2011课标版《由立体图形到视图》教案优质课下载
2.教材分析
视图法是画立体图形的一种方法，本节课采用了比较、猜测、综合、归纳、模拟与位置有关的推理等数学思维方法，有利于培养学生的创新精神，发挥学生的空间概念.
3.考点
三视图是考试知识点.
4.学情分析
本教学班学生理解能力相对不足，将实物投影抽象到图相对较薄弱，在上节生活中的立体图形实物与立体图形名称还联系不来，空间思维还有待进一步提升，本节内容大部分学生概念能掌握较好，但动手画图能力会较差，不能把看到的图形抽象出来，转化在图纸上.
二、学习目标：
?1.理解平行投影和中心投影的意义；
? 2.能正确画出简单立体图形的三视图；
? 3.通过观察、操作、归纳、交流等探索性活动，提高空间想象能力和几何直觉。
?重点：三视图的定义、画法。
?难点：正确画出简单几何体的三视图，及一些正方体组合的三视图。
三、课前准备：收集相关图片、准备简单的立体图形等。
四、教学过程：
利用PPT结合实际事例进行相关问题提问：
问题一：要很好的描绘这幢房子，需要从哪些方向去看？
问题二：如果要建造房子，你是工程师， 需要给施工员提供哪几
种的图纸？
（学生进行讨论并结合已预习的基础上进行适当引导归纳，并结合PPT进行展示。）
结合PPT图片观察：我们是从哪些角度来观察鸟巢的？（学生结合图形进行回答，正面、侧面、上面等应用三视图名称）
三视图法：从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘三张所看到的图，即视图。
由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做中心投影。
太阳光一般看成是平行光线，由平行光线形成的投影叫做平行投影。
三视图的形成：
例1