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七年级上册（2012年7月第1版）《同位角、内错角、同旁内角》公开课教案优质课下载
根据推导“三线八角”中各个角关系的过程，培养学生的归纳推理能力．
态度、情感、
价值观
在活动中培养学生乐于探索、合作学习的习惯，培养学生“用数学”的意识和能力，建立学好数学的自信心．
学习重点
已知两直线和截线，判断同位角、内错角、同旁内角．
学习难点
已知两个角，判别是哪两条直线被哪条直线所截形成的什么位置关系的角．
5.13 同位角、内错角、同旁内角 学案
知识回顾
根据图5－1复习对顶角、邻补角的相关知识
图5－1
(1)∠1与∠2是什么角？有什么关系？
(2)∠1与∠3是什么角？有什么关系？
导入
如图5－2直线l截直线a、b，得到∠1，∠2，…，∠8.从位置关系上看，这些角有的是对顶角，有的是相邻的角；从数量关系上看，对顶角相等，相邻的角互补．那么除此之外，这八个角中还存在哪些关系呢？
图5－2
自主学习
◆阅读感知
在阅读过程中，想一想什么叫同位角？什么叫内错角？什么叫同旁内角？如果你不会填哪个空或有哪些疑问，都没有关系，但一定将疑问作好标记或写下来哟！
1．请同学们阅读课本第166页到第167页的内容，思考并填空：
（1）如下图所示，直线AB和直线CD被第三条直线EF所截，构成的∠1与∠5在两条被截线（AB、CD）的 ，在截线EF的 .这样位置的角称为 . 构成的∠3与∠5在两条被截线（AB、CD）的 ，在截线EF的 .这样位置的角称为 . 构成的∠3与∠6在两条被截线（AB、CD）的 ，在截线EF的 .这样位置的角称为 .
（2）∠1和∠5与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？图中还有其他同位角吗？
（3）∠3和∠5与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？图中还有其他内错角吗？
（4）∠3和∠6与截线及两条被截直线在位置上有什么特点？图中还有其他同旁内角吗？