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七年级下册（2012年7月第1版）《等式的性质与方程的简单变形》集体备课教案优质课下载
学
过
程一、预习导入
1.合并同类项：（1） EMBED Equation.DSMT4 ；（2） EMBED Equation.DSMT4 。
2.利用等式性质解方程：
（1）方程 EMBED Equation.DSMT4 的解是 ；（2）方程 EMBED Equation.DSMT4 的解是 ；
设计意图：通过复习旧知识唤起学生对合并同类项的记忆，为后续学习做好准备。
二、典例导学
【例1】解下列方程
EMBED Equation.DSMT4
（1）解：合并同类项，得
系数化为1，得
EMBED Equation.DSMT4 教
学
过
程（2）解：合并同类项，得
系数化为1，得
EMBED Equation.DSMT4
【思考】1.上面解方程中“合并同类项”起了什么作用？
2.怎么检验你的解答是否正确？
【归纳】合并同类项解一元一次方程，通过合并同类项把方程化为 EMBED Equation.DSMT4 （ EMBED Equation.DSMT4 ，a，b是常数）的形式，从而简化方程。
设计意图：学生通过教师引导，初步掌握用合并同类项解一元一次方程的步骤，对合并同类项能够化简方程有一定对认识，并能够对所求的答案进行口头检验。
变式导练1
3.请同学们检查以下两道题，如果不对，指出错在哪，并进行纠正：
（1） EMBED Equation.DSMT4 （2） EMBED Equation.DSMT4