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华东师大2011课标版《去分母解一元二次方程》新课标教案优质课下载
“去分母”和“去括号”的灵活运用
【过程与方法】
掌握去分母时不漏乘
掌握分子为多项式时要加括号
【情感态度与价值观】
学生自己总结出去分母的方法，体会到成功的喜悦
在做题中培养学生细致的做题习惯
二．教学重难点
重点：引导学生掌握去分母解一元一次方程的方法，灵活使用该方法解一元一次方程
难点：去分母时不漏乘；去分母后的“符号”问题
三．教学过程：
（一）复习旧知：
提问：1.方程有哪些性质？
方程的左右两边都乘以或除以同一个不为0的数，方程的解不变
2.怎样去除分数的分母，去除分式的分母？
（教学说明）：既复习了旧知，引入了新知，又为后面去除方程的分母埋下了伏笔
探求新知：
1
（教学说明）：通过对比体会去分母解一元一次方程的简便算法，增强学生的学习兴趣
2详细讲解去分母解一元一次方程
3让学生总结去分母的具体步骤
（三）以错题式教学巩固知识点，加强学生对知识点的实际应用
注意：“方程两边”的含义，它是指方程左右（即等号）两边的各项，包括含分母的项和不
含分母的项；去分母后，特别是分数为负分数时要注意添加括号，分数线有括号的作用，即
分子是多项式时要加括号。