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《小结》教案优质课下载
能力目标:使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归、转化的思想方法;
情感目标:对现实生活中的实际问题,通过自己观察问题、分析问题,从而抽象出其中的数
量关系,提高学数学、用数学的意识.
重点:一元一次方程的解法及实际应用解决问题.
难点:应用一元一次方程解决实际问题.
教学过程
一.合作交流
1.什么叫一元一次方程?
含有一个未知数,并且未知数的次数是1,未知数的系数不为零,含有未知数的式子是整式的方程叫一元一次方程.
2.什么叫一元一次方程的解?
使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫一元一次方程的解.
3.等式的性质是什么?
性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式.
性质2:等式两边都乘以(或除以) 同一个不为0的数,所得的结果仍是等式.
4.解一元一次方程的一般步骤是什么?
去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.
5.解一元一次方程应用题的一般步骤是什么?
①审题 ②设元 ③列方程 ④解方程 ⑤检验 ⑥作答
二.典型例题
1. 练习:判断下列各式是不是一元一次方程?
(1)3-2=1 (2)3x+y=2y+x (3)2x-4=0 (4)s=0.5ab (5)x-4=x2
(6)x+1-3 (7)
2.
自主学习:
3.