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七年级下册（2012年7月第1版）《不等式的解集》公开课教案优质课下载
3、了解数学思想在解题中的应用。体会数学实效性。
【重点难点】
让学生理解不等式的解集及其表示方法。
准确应用数轴，正确表示不等式的解
学习过程
一. 课前提问
1 某数的3倍大于1
2 Y与5的差小于0
3 X与3的和不大于6
一个两位数，十位数字是X,个位数字比十位数字小4，这两位数不小于55.
4、试用不等号表示下列关系：
（1）小于或等于:_________
(2)不大于：__________
(3)大于或等于：__________
（4）不小于：__________
（5）不超过：__________
（6）不低于：__________
二. 新课导学
学习探究：
探究任务一：不等式的解集
问题1、
（1）、不等式x-2<0的解集是 （ ）
A、x>-2 B、x<-2 C、x>2 D、x<2
（2）、不等式x-1>2的解集是 （ ）
A、x>1 B、x>2 C、x>3 D、x<3