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《8.3一元一次不等式组》教案优质课下载
一、板书课题，揭示目标
（一）讲述：同学们，今天我们继续学习9.2实际问题与一元一次不等式（2）（师板书）
二、出示目标
（一）过渡语：学习目标是什么呢？请看投影 ：
（二）屏幕显示
学习目标
1.会列一元一次不等式解决实际问题.
2.会熟练解一元一次不等式.
三、指导自学
（一）过渡语：请大家按照自学指导（出示自学指导）进行自学竞赛.比谁学得紧张、效果好！
（二）出示自学指导
自学指导
认真看课本（P62-63概括前）
回答例1“思考”中的问题，注意黄色书签的内容.
思考不等式中的“设”和“答”与方程的有什么不同；
③注意例1和例2的解题步骤和格式.
如有疑问，立即请教同学或举手问老师.
7分钟后，比谁会仿照例题正确做出检测题.
四、先学
（一）学生看书，教师巡视，督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难.
（二）检测
1.过渡语：看完的同学请举手，看懂的请举手，好，能不能正确运用呢？请看检测题。
2.检测题：P64练习
3.学生练习，教师巡视.（收集错误进行第二次备课）
五、后教