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scared和?worried?的准确发音。?
教学资源准备?
教师资源：教材、电脑课件、单词卡片、光盘?
学生资源：教材、文具?
教学过程与教学资源设计?
一、Warm-up
1.Free talk.
2.Chant.
T:I?am?happy?today.Are you?happy?
Happy?is?a?kind?of?feeling.?
What?other?feelings?do?you?know?
?课件呈现各种表情图片。
T:So today,we are?going?to?talk?about?feelings.?
教师书写主题板书：Unit?4?Feelings?Lesson1。?
二、Presentation
?a.新词部分
1.课件呈现big dog的图片。?
T:?Look,?The dog runs to me.I am scared.（强调单词发音）
2.出示母亲寻子的图片。
T:She can’t find her son. She is sad. （强调单词发音）
3.课件出示小女孩生病，妈妈很担心的图片。
? What’s?wrong?with?the?girl??How?is?her?mum??
The girl is ill. [?l]有病，不舒服 Her mum is worried. （强调单词发音）
4.课件出示小朋友获奖的图片。
T：They won awards. They are proud.
T：This is my son. I am proud.
5.课件出示男子图片。
T：Is he sad? Is he happy?（播放视频寻找答案）
引出新词excited和 happy（强调发音）
6.课件出示文中的图片Bill的狗吃了Lily的午餐。