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七年级下册（2012年7月第1版）《综合实践球赛出线问题》新课标教案优质课下载
本节课是由学生喜爱的球赛问题入手，让学生提前上网查阅球赛及球赛出线的相关知识，提高了学生搜集分析信息的能力。由学校正在进行的足球比赛引入，调动学生学习的积极性，同时鼓励学生积极参加学校组织的活动。再提出实际问题：火炬队与月亮队在比赛中遇到的问题，经历“审题 找不等关系 列不等式 解不等式 实际问题的解”的过程，让学生主动地从事观察、思考、交流、归纳等探索活动，形成自己对实际问题与数学知识的联系理解和有效的学习模式.
三、教学目标：
1、认知目标
经历查阅球赛规则的过程，了解球赛的相关规则.
2、能力目标
①培养学生通过各种途径收集信息，分析信息的能力；通过实践活动能力的培养，使学生养成主动探索的良好习惯。
②能用一元一次不等式解决简单的实际问题。
3、情感、态度和价值观
通过实践活动体验数学与生活紧密相连；培养团结合作精神，通过相互合作达到共同进步的目的.
四、教学重点、难点及解决方法
教学重点：列一元一次不等式解决实际问题
教学难点：找不等关系，列不等式
解决方法：
应用题历来是学生学习中的难点，列不等式解应用题更是学生学习中的难点。“难”体现在学生不知如何分析题目所给信息，不知道如何把题目所给的信息提炼并转化为数学语言，本节课采用列表格的方式，让学生学会分析、提炼题目所给的信息，然后找出题目中的关键语句，即表示不等关系的语句，再列不等式，这样问题就简化了。
整个教学过程先由教师引导，然后学生自己独立完成、讨论。让学生积极的参与到课堂上来，既有学，又有思，让学生有消化吸收、再消化吸收的过程，从而转化为自己的数学思维模式，达到解决本节课难点的目的。
五、教学过程
教学活动设计意图课前展示
学生通过不同的途径查阅到的球赛出线的相关规则。
新课引入
欣赏我校七年级学生足球比赛的视频。（加音乐美化）
新课环节
一、出示本节的学习目标
1、认知目标
经历查阅球赛规则的过程，了解球赛的相关规则.
2、能力目标