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师梦圆初中数学教材同步华东师大版七年级下册轴对称的再认识下载详情
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七年级下册(2012年7月第1版)《轴对称的再认识》新课标教案优质课下载

教学目标:

1、认识线段和角等图形的轴对称性;

2、掌握线段垂直平分线的性质,会用来解决问题;

3、会能画轴对称图形的对称轴。

教学重点:

画轴对称图形的对称轴

教学难点:

归纳总结画轴对称图形对称轴的方法。

教学过程:

一、提纲导学:

1、复习提问

(1)、什么叫轴对称图形?什么叫对称轴?

如果沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形;这条直线叫做这个图形的对称轴。

(2)、什么叫两个图形成轴对称?什么叫对称点?

把一个图形沿着某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重合的点)叫做对称点.

2、创设情境:

有时我们感觉一个图形是轴对称的,那么如何来验证呢?

这就需要我们去找到它的对称轴,看看沿着对称轴翻折以后两部分是否重合.

如图,方格子内的图形是成轴对称的,如何画出它们的对称轴呢?

,

3.出示导纲:

问题一:

在纸上画出线段AB及它的中点O,再过点O画出与AB垂直的直线CD,沿直线CD将纸对折.

思考:

1.线段OA与线段OB是否重合?

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