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《轴对称的再认识》教案优质课下载
【教学重难点】：
掌握角平分线性质定理及其逆定理并进行证明。
【自学指导】：
一 、学生看P19---P21并思考一下问题：
作已知角的平分线的方法是什么？在作法的第二步中，去掉“大于MN的长”这个条件行吗？
点到直线的距离是什么？（点到直线的垂线段长才叫距离）
如何证明角平分线的性质？证明几何命题的步骤，写出已知，求证并给予证明
运用角平分线的性质的符号语言：@OP平分∠AOB，AP⊥OA，BP⊥OB，.@@符号语言： AP⊥OA，BP⊥OB，，点P在∠AOB的平分线上.
角平分线定理的作用是什么？应用该定理必须具备什么样的前提条件？
三角形三个内角平分线有什么特征？如何做简单的论证？
二、自学检测：
1.如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠CAB的角平分线，
DE⊥AB于点E，BC=8，BD=5，求DE的长。
A
B
C
D
E
1
2
A
B
C
D
E