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华东师大2011课标版《图形的平移》精品教案优质课下载
过程与方法目标:
经过观察,分析,操作,思考及抽象概括等程以及与他人交流讨论的过程,进一步发展空间观念。
情感与态度目标:
1 .通过生活中“平移”的现象,在具体情景中获得对象的初步认识,探索影响平移的决定因素，激发学生学习数学的兴趣 .
通过欣赏生活中体现的平移图形,使学生感受数学之美,体会美的价值,进而追求美并创造美。
重点:
认识平移及平移的条件。
难点:
确定平移方向和平移距离
教学过程：我们一起做游戏
小时侯我们都玩过用火柴拼数字的游戏,现在老师用火柴拼成数字"5",你能移动其中的火柴,使之变成其他的一位数字吗？（注：不改火柴的方向） 动手试试看!
展示生活中图形平行移动的图片
国旗缓缓上升
升空的火箭
公路上飞驰的汽车
水中飘过的小船
推拉窗户
推拉抽屉
想一想：你还能说出几个现实生活中的平移现象吗？
一个平面图形经过平行移动可以得到优美的图案
（指出平移的基础图案）
归纳：
知识点一：
平移的定义：
平面图形在它所在的平面上平行移动，简称为平移