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师梦圆初中数学教材同步华东师大版七年级下册10.5 图形的全等下载详情
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《10.5图形的全等》公开课教案优质课下载

2.如图所示,已知将△ABC绕其顶点A顺时针方向旋转20°后得到△ADE,则△ABC与△ADE的关系是__________,∠BAD=__________°.

3.全等多边形的______、______分别相等;全等三角形的______、______分别相等.

4.如图所示,两个五边形全等,则a=__________,b=__________,c=__________,∠α=__________,∠β=__________.

5.如果两个多边形的______、______分别相等 ,那么这两个多边形全等;如果两个三角形的______、___ ___分别对应相等,那么这两个三角形全等.

6.已知一直角三角形的两条直角边长分别为3和4,另一直角三角形的一条直角边长为3,斜边长为5,则这两个直角三角形______.(填全等或不全等)

答案:学前温故

1.不改变图形的形状与大小;能完全重合.

新课早知

1.完全重合

2.全等 20 将△ABC绕其顶点A旋转得到△ADE,故△ADE是由△ABC旋转得到的,若将△ADE逆时针方向旋转20°,则能与△ABC重合,所以△ABC与△ADE是全等的.∠BAD为旋转角,故为20°.

3.对应边 对应角 对应边 对应角

4.5 18 15 70°  140°

5.对应边 对应角 对应边 对应角

6.全等

图形全等的应用

【例题】 如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,试求∠DFB和∠DGB的度数.

分析:结合条件可求得∠DAE和∠BAC的度数,在△ABF中,利用三角形的内角和可求得∠AFB的度数,再 根据邻补角可求得∠DFB的度数,而∠DGB的度数可在△DFG中求得.

解:∵△ABC≌△ADE,∴∠DAE=∠BAC.

∴∠DAE=∠BAC= eq ﹨f(1,2) (∠EAB-∠CAD)= eq ﹨f(1,2) (120°-10°)=55°.

在△ABF中,∠AFB=180°-(∠FAB+∠B)=180°-(55°+10°+25°)=90°,

∴∠DFB=180°-∠AFB=180°-90°=90°.

又∵∠DFG=180°-∠DFB=180°-90°=90°,

∴在Rt△DFG中,∠DGB=90°-∠D= 90°-25°=65°.

1.如图是网球场地,A、B、C、D、E、F几个区域中,其 中全等长方形的对数为(  ).

A.1 B.2C.3 D.4

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