华东师大2011课标版《复习题》优质课教案下载

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通过观察、分析、交流等过程，培养辨析图形的能力，画图能力及逻辑推理能力。

情感态度与价值观

进一步体会轴对称、平移、旋转的应用价值和丰富内涵，发展审美意识，激发对数学学习的热情。

教学难点

灵活应用轴对称、平移、旋转、中心对称、全等图形的性质解决简单实际问题。

教学过程

知识回顾

轴对称、平移、与旋转知识体系

图形之间的变换1、轴对称、2平移、3旋转、(旋转对称、中心对称)概念、性质、作图。4、全等图形。

例一、下列图形中是轴对称图形的有（ ）

①角； ②线段；③等腰三角形； ④等边三角形；⑤扇形； ⑥圆

⑦平行四边形

A、4个 B、5个 C、6个 D、7个

数学活动室

1.下面的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的

2.下列是生活中的图形，其中是轴对称图形的是（ ）

3.如图，正方形的边长为4cm，则图中阴影部分的面积为____cm2．

4.小强从镜子中看到的电子表的读数如图所示，则电子表的实际 读数是 .

例二、画出四边形ABCD关于直线l的对称图形四边形A1B1C1D1.

思考： （1）若∠A=100°,∠B1=50°,∠C=130°,求∠D1的度数

（2）若AB=5cm，A1D1=8cm，求A1B1，AD的长度。

例三、如图，沱江河的两侧有A、B两个村庄现要在江边建造一个水厂C，把水送到这两个村庄。要使供水管路线最短，那么水厂C应建在何处？（河的宽度忽略不计）

思考：如果“A、B两个村庄”位于沱江河一侧，其余条件不变，要使供水管到两村庄的距离相等，水厂C应建在何处？

例四、如图，沱江河的一侧有A、B两个村庄现要在江边建造一个水厂C，

把水送到这两个村庄。