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八年级上册（2014年7月第2版）《平方差公式》公开课教案优质课下载
二、过程与方法
1．培养学生观察、猜想、总结的能力；
2．培养学生的动手能力和实践能力；
三、情感态度和价值观
1．通过学生的观察、对比、发现规律，体验教学活动充满?探索性和创造性；
2．通过分组讨论学习，体会合作学习的兴趣；
教学重点
平方差公式的应用；
教学难点
会灵活用平方差公式进行运算；
教学方法
引导发现法、启发猜想、讲练结合法
课前准备
教师准备
课件、多媒体；
学生准备
练习本；
课时安排
1课时
教学过程
一、导入
由班主任出面，数学教师和全班同学比赛，102x98，67 x 57，85 x 95三道计算题，看看谁能快速的算出结果。激发学生的好奇心，让学生产生学习的兴趣。
二、新课
1、计算下列各题：
（1）( x + 3 ) ( x - 3)； （2）( 1 + a ) ( 1 - a )；