1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2014年7月第2版）《平方差公式》精品教案优质课下载
一、引入新课
从前，有一个狡猾的庄园主，把一块边长为a米的正方形土地租给张老汉种植，第二年，他对张老汉说：“我把这块地的一边增加5米，另一边减少5米，继续租给你，租金不变，你也没有吃亏，你看如何？”张老汉一听觉得好像没有吃亏，就答应了，回到家中，把这事和邻居们一讲，都说：“张老汉，你吃亏了！”张老汉非常吃惊．同学们，你知道张老汉为什么吃亏吗？
通过本节课的学习，你将能解释这其中的原因！
二、展示课题：12.2.1平方差公式
三、展示学习目标：
1、能掌握平方差公式的结构特征；
2、能运用平方差公式进行计算。
四、自主学习，探索新知
1、 探索平方差公式
活动一：教材P1071.计算（1）（x+1）（x-1）、（2）（m+2）（m-2）、（3）（2x+1）（2x-1）（抽3名同学上黑板计算），
问：
(1)算式中相乘的两个多项式有什么共同点？
(2)运算出的积与相乘的两个多项式各项有什么关系？
你发现的规律能用公式表示出来吗？
2．归纳：两个数的________与这两个数的差的积，等于这两数的________．
用公式表示上述规律为：(a＋b)(a－b) ＝________这就是平方差公式．
3、解决张老汉吃亏不吃亏的问题。
五、当堂训练
1.下列计算对不对？如果不对，怎样改正？
（1） （2）
思考：能否运用平方差公式的关键是什么？
2.运用平方差公式计算
(1)(3x＋2)(3x－2)；
(2)(－x＋2y)(－x－2y)．
（3）102×98；