1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
华东师大2011课标版《全等三角形的判定条件》新课标教案优质课下载
教学重点
1.让学生体会到判定两个三角形全等至少需要三个条件
2.当两个三角形中满足两边及其夹角分别对应相等时这两个三角形是全等的这一基本事实
教学难点
讨论三组元素对应相等时的分类以及两边一角对应相等时角可能是边的邻角也可能是边的对角
教学手段
现代多媒体辅助教学、小组合作促进学习
教学过程
师生行为
设计意图
一、课前回顾
活动1
师：关于全等三角形，你知道些什么？
生：思考并回答
师：（总结）
1.能够完全重合的两个三角形称为全等三角形
2.相互重合的顶点称为对应顶点
3.相互重合的边称为对应边
4.相互重合的角称为对应角
5.全等三角形对应边相等，对应角相等
活动2
l
l
A
A