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师梦圆初中数学教材同步华东师大版八年级上册直角三角形的判定下载详情
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华东师大2011课标版《直角三角形的判定》教案优质课下载

阅读课本113页例4之前的内容后,小组内合作完成下面问题:

1.一个三角形满足什么条件才能是直角三角形?

(1)有一个角是 的三角形是直角三角形;

(2)有两个角的和 的三角形是直角三角形.

2.通过学习课本113的试一试,你发现如果一个

三角形的三边a ,b ,c 满足a2 +b 2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形吗?你能证明这个结论的正确性吗?

三角形三边的长

(1) a=3, b=4, c=15;

(2) a=4, b=6, c=8

(3) a=6, b=8, c=10;

问题:(1) 填表:

项目三边的平方关系三角形类型(按角分类)三角形(1) a2 +b 2=c2直角三角形三角形(2)a2 +b 2

如果三角形的三边长a,b,c满足 a2 +b 2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

证明命题

已知:在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,且a2+b2=c2,

求证:△ABC为直角三角形.

分析:①作一个直角;

②在该角的两直角边上

分别截取a,b;

③作△DEF且∠F=90°;

④证明△ABC≌ △DEF.

(可推出∠C=∠F=90°)

勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a,b,c满足a2 +b 2=c2那么这个三角形是直角三角形.

应用举例

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