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《数据的收集》教案优质课下载
知识与技能
1.通过实际问题理解频数与频率的概念.
2.在收集数据的过程中,了解收集数据的方法和步骤.
3.多角度对数据进行分析,并能够根据数据作出合理的解释和推断.
过程与方法
1.经历数据的处理过程,学会合作学习,学会相互交流、相互评价.
2.在形成猜想和作出决策的过程中,形成解决问题的一些基本策略,发展实践能力.
情感、态度与价值观
1.通过利用数据的收集解决身边的一些简单问题,初步体验数据在解决实际问题中的作用,感受所学知识是有价值的.
2.在问题解决的过程中,体验与他人合作的重要性,品尝发现带来的欢乐,树立学好数学的自信心.
【重点难点】
重点
感受数据收集的全过程.
难点
养成用数据来说话的习惯.
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
同学们,中国共产党的“十八”大已胜利召开.你知道代表是怎样产生的吗?
二、师生互动,探究新知
1.数据有用吗?
从2010-2011年赛季CBA总决赛数据统计表得知新疆队以118∶85战胜对方,新疆队有哪些优势?(用数据说明),生活离不开数据.
我们班推荐谁当学生会委员的候选人?
最喜欢哪一项体育活动?
哪个新教学楼的方案最好?
班里有同月同日生的同学吗?