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《16.3可化为一元一次方程的分式方程》新课标教案优质课下载
4．在学生掌握了分式方程的一般解法和分式方程验根方法的基础上，使学生进一步掌握的解法，使学生熟练掌握解分式方程的技巧．
5．通过学习分式方程的解法，使学生理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程，把未知问题转化成已知问题，从而渗透数学的转化思想．
二、教学重点和难点
1．教学重点：
(1)一元一次方程的分式方程的解法．
(2)分式方程转化为整式方程的方法及其中的转化思想．
2．教学难点?：理解解分式方程时产生增根的原因．
三、教学方法
启发式设问和同学讨论相结合，使同学在讨论中解决问题，掌握分式方程解法．
四、教学手段
演示法和同学小组讨论练习相结合，以演示法为主．
教学过程?
复习及引入新课
1．提问：列方程解应用题的步骤
答：（1）设未知数
（2）根据等量关系列出方程
（3）解出方程（组）
（4）写出答案
2.提问：分式方程中常用的基本关系
答：行程问题：路程=速度×时间
工程问题：工作总量=工作效率×工作时间
顺水逆水问题：
顺水实际速度=静水速度+水速
逆水实际速度=静水速度-水速
利润问题：利润=售价-进价