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八年级下册（2014年7月第2版）《小结》集体备课教案优质课下载
2．会解一元一次方程和可化为一元一次方程的分式方程．
3．理解分式方程产生增根的原因．
4．能利用一元一次方程和分式方程解决生活中的简单问题．
教学重点与难点：
重点：会解一元一次方程和可化为一元一次方程的分式方程．
难点：1．理解分式方程产生增根的原因 2. 列一元一次方程和分式方程解决生活中的简单问题
课前准备：课件、导学案
教学过程：
一、中考调研，考情播报
活动内容：（多媒体出示复习目标）
1．掌握等式的基本性质，理解一元一次方程、分式方程的概念．
2．能熟练解一元一次方程和可化为一元一次方程的分式方程，理解分式方程产生增根的原因．
3．能利用一元一次方程和分式方程解决生活中的简单问题．
处理方式：利用多媒体出示复习目标．
设计意图：在这一环节中，通过目标的揭示，让学生明确了复习内容和要求，为本节课的复习指明了方向．
二、基础梳理，考点扫描
活动内容：（复习导学案出示回顾内容）
考点一 等式的基本性质
等式两边同时加（或减）同一个数或同一个式子，所得结果仍是等式；即
若a=b,则a±m=b±_____．
（2）等式两边同时乘（或除以）同一个_____________，所得结果仍是等式．即
若a=b,则am=___， EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 (m_____ ) ．
考点二 方程、方程的解与解方程
（1）含有未知数的_______叫方程．
（2）使方程左右两边相等的___________的值叫方程的解．