八年级下册（2014年7月第2版）《小结》公开课教案下载

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（4）培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、教学重难点

重点：分式的基本性质和分式的四则运算。

难点：分式的异分母相加减

三、教学过程

1、复习：分式的概念、有理式、分式的基本性质、分式的运算。

设计目的：从概念，性质，运算入手，让学生能够清晰的知道分式包括了哪些内容，在解题时从哪些方面入手。

2、典例讲解

设计目的：通过典例讲解，快速的讲所复习的知识点巩固一遍，从而进入到我们最为关键的中考必考题中，算是一个很好的过渡。

3、课堂练习

设计目的：复习中考第一个计算题，尽可能让所有学生都能完成这个题目，不至于丢分。

4、总结

设计目的：总结本节课所复习知识点，已经一些解题思路。

5、课后练习

设计目的：及时对所复习知识进行巩固，多做多练，尽可能让所有学生都会做

6、图片欣赏

设计目的：这一组图片与本节课所复习知识没有任何联系，为什么要把它放在这里呢？今天所讲的都是已经学习过的知识，学生积极性不高。另外，我所教的学生马上面临中考，有部分学生有些坚持不住了，就想在复习时突然的给他们鼓励，达到除掌握书本知识以外的效果，算是一股清流，授人以鱼不如授人以渔！

四、教学反思

复习课的主要目的是对旧知识进行整合，提升重点内容。但由于都是同学们已经掌握的知识讲解，容易出现课堂气氛不活跃的情况，所以在讲解完之后给一组图片，既给他们提神，又从思想上改变他们，让他们不至于松懈甚至放弃，有一定的效果。