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八年级下册（2014年7月第2版）《求一次函数的表达式》公开课教案优质课下载
画出函数y=x+1，y=-2x+1的图象.
思考：你在作这两个函数的图象时，分别描了几个点？哪几个点？可以有不同的取法吗？即
满足条件的2个定点
（x1,y1）与（x2,y2）
满足条件的2个定点
（x1,y1）与（x2,y2）
函数的解析式
y=kx+b
函数的解析式
y=kx+b
一次函数的图象
直线l
一次函数的图象
直线l
→选取→ →画出→
二、学习目标
1.学会运用待定系数法确定一次函数的解析式。
2.能根据函数的图象确定一次函数的表达式,具体感知数形结合思想在一次函数中的应用。
三 、自主探究
?认真阅读课本第93页至第94页例5以上的内容，解答下列问题。
已知一次函数y＝kx＋5
若x=1时y=7,则这个函数的解析式为 。
若y=9时x=1,则这个函数的解析式为 。
若其图象经过点(3,11)，则这个函数的解析为 。
思考：这3小题的解法的共同点是： 。