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师梦圆初中数学教材同步华东师大版八年级下册反比例函数下载详情
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《反比例函数》公开课教案优质课下载

一、创设情境

两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果两个数的积一定,这两个数的关系叫做反比例关系.

二、 EMBED Equation.DSMT4 探究归纳

问题1 小华的爸爸早晨骑自行车带小华到15千米的镇外去赶集,回来时让小华乘公共汽车,用的时间少了.假设两人经过的路程一样,而且自行车和汽车的速度在行驶过程中都不变,爸爸要小华找出从家里到镇上的时间和乘坐不同交通工具的速度之间的关系.

分析:设小华乘坐交通工具的速度是v千米/时,从家里到镇上的时间是t小时.

因为在匀速运动中,时间=路程÷速度,所以 EMBED Equation.DSMT4

从这个关系式中发现:

1.路程一定时,时间t就是速度v的反比例函数.即速度增大了,时间变小;速度减小了,时间增大.

2.自变量v的取值是v>0.

问题2:学校课外生物小组的同学准备自己动手,用旧围栏建一个面积为24平方米的矩形饲养场.设它的一边长为x(米),求另一边的长y(米)与x的函数关系式.

分析 根据矩形面积可知 xy=24, 即 EMBED Equation.DSMT4

从这个关系中发现:

1.当矩形的面积一定时,矩形的一边是另一边的反比例函数.即矩形的一边长增大了,则另一边减小;若一边减小了,则另一边增大;

2.自变量的取值是x>0.

形如 EMBED Equation.DSMT4 (k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数

说明 1.反比例函数与正比例函数定义相比较,本质上,正比例y=kx,即 EMBED Equation.DSMT4 ,k是常数,且k≠0;反比例函数(1) EMBED Equation.DSMT4 ,则xy=k,k是常数,且k≠0.可利用定义判断两个量x和y满足哪一种比例关系.

2.反比例函数的解析式又可以写成:(2) EMBED Equation.DSMT4 ( k是常数,k≠0).

3.要求出反比例函数的解析式,只要求出k即可.

三、实践应用

例1 下列函数关系中,哪些是反比例函数?

(1)已知平行四边形的面积是12cm2,它的一边是acm,这边上的高是hcm,则a与h的函数关系;

(2)压强p一定时,压力F与受力面积s的关系;

(3)功是常数W时,力F与物体在力的方向上通过的距离s的函数关系.

(4)某乡粮食总产量为m吨,那么该乡每人平均拥有粮食y(吨)与该乡人口数x的函数关系式.

分析 确定函数是否为反比例函数,就是看它们的解析式经过整理后是否符合 EMBED Equation.DSMT4 (k是常数,k≠0).

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