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八年级下册（2014年7月第2版）《反比例函数的图象和性质》公开课教案优质课下载
学生已经学过一次函数的图像与性质,进一步学习反比例函数的图像和性质
4重点难点： 评论
反比例函数的性质
5教学过程
5.1 第一学时
5.1.1教学目标 评论
用描点法作函数图象,学习反比例函数的性质
5.1.2学时重点 评论
反比例函数的性质
5.1.3学时难点 评论
反比例函数的性质
5.1.4教学活动
活动1【导入】自学教材 评论
教学过程:
导入:上一节课我们一起学习了反比例函数的基础知识,这一节我们要学习反比例函数的图象,并根据图象研究反比例函数的性质.首先请同学们小组交流一下学案,解决两个问题:第一,如何画反比例函数的图象;第二,根据图象探究反比例函数的性质.准备好的小组请上台讲解.
活动2【活动】合作交流 评论
观察图象位置和k的关系.同组学生解决.
活动3【讲授】展示提升 评论
1.反比例函数的图像是双曲线.
2.当k>0时,两支曲线分别位于第一、三 象限内,在每个象限内y随x的增大而减小 .
3.当k<0时,两支曲线分别位于第二? 、四象限内,在每个象限内,在每个象限内y随x的增大而增大 .
活动4【测试】拓展延伸 评论
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活动5【作业】反馈验收 评论
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