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华东师大2011课标版《平行四边形边、角的性质》精品教案优质课下载
二、教学重难点
教学重点：平行四边形的定义及平行四边形的性质的理解与应用。
教学难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算。
三、教学准备：平行四边形卡片两张、多媒体ppt课件。
四、教学互动设计
教学过程
教学内容
师生活动
设计意图
一、创设情景 引入新课
1、欣赏生活中的图片，引导学生回顾平行四边形的有关知识。
引导学生回顾平行四边形的定义
创设问题情境 ，激发学生的学习热情。
二、探究新知
知识点一：平行四边形的有关概念
(1)平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
记作： ABCD
读作：平行四边形ABCD
(2)平行四边形几何语言表述:
定义：∵ AB∥CD, BC∥AD
∴四边形ABCD是平行四边形
性质：∵四边形ABCD是平行四边形
∴ AB∥CD, BC∥AD （平行四边形的两组对边分别平行.）
师：确平行四边形的定义及有关概念，几何语言。
生：结合图形了解掌握平行四边形有关的概念.