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华东师大2011课标版《平行四边形对角线的性质》优质课教案下载
教学重点：
探索平行四边形对角线互相平分的性质。
教学难点：
运用平行四边形的性质解决有关问题。
教具：
多媒体课件。
教学过程：
一、知识回顾
1、如图，□ABCD有哪些性质？
从边看：
从角看：
2、用几何语言叙述平行四边形的性质。
二、生活情境
一位饱经沧桑的老人，经过一辈子的辛勤劳动，到晚年的时候，终于拥有了一块平行四边形的土地，由于年迈体弱，他决定把这块土地分给他的四个孩子，他的分法如下图所示。当四个孩子看到时，争论不休，都认为自己的土地少，同学们，你认为老人这样分合理吗？（找学生猜想）相信通过这节课的学习，你会找到答案。
三、自学提示
1、画图：在本子上画□ ABCD，连结对角线AC、BD交于点O；
2、猜想 ：AO与CO、BO与DO的数量关系；
3、验证 ： 想办法验证你的猜想；
4、先独立完成，再小组讨论，然后展示；
自学时间：5分钟
四、展示学习成果
五、得出定理
平行四边形的对角线互相平分 A B
几何语言：
∵四边形ABCD是平行四边形 D C