1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
华东师大2011课标版《平行四边形对角线的性质》最新教案优质课下载
二、教学重点:掌握“平行四边形的对角线互相平分”及“平行线间的距离处处相等”。
三、教学难点:平行四边形性质的灵活运用及几何计算题的解题表达
四、学习方法:小组合作交流,“目标制”探究学习
五、教学过程:
复习巩固:
提问:1、平行四边形是如何定义的?生活中有什么物体是平行四边形形状的? 如推拉门、篱笆等
EMBED PBrush EMBED PBrush
2、前面我们学习了平行四边形的什么性质?
学生答:(1)平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点
(2)平行四边形的对边平行且相等;
(3)平行四边形对角相等。
3、有一块平行四边形形状的米糕,小亮亮和小晶晶要一人吃一半,你能帮他们平分这块米糕吗?动手画一个平行四边形,试试看。
(同学答:可过对称中心切开,或沿对角线切开等多种方法)
这节课我们一起来探究平行四边形对角线的性质及其推论。
(二)、新知探究学习:
1、观察平行四边形ABCD的对角线有什么特征?
OA与OC、OB与OD的大小有什么关系?为什么?
平行四边形ABCD是一个中心对称图形,对角线相交于平行四边形的对称中心,所以OA=OC, OB=OD.
你能用文字叙述所得的结论吗?
归纳:平行四边形的对角线互相平分.
2、小组活动:动手量一量OA,OC, OB,OD看看结论是否正确.
3、几何画板动画演示验证:平行四边形的对角线互相平分
知识应用:
例1:如图16.1.6,在平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,△AOB的周长为15,AB=6,那么对角线AC与BD的和是多少?
图16.1.6