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华东师大2011课标版《平行四边形对角线的性质》优质课教案下载
平行四边形的定义,平行四边形对角、对边相等的性质.
【学习难点】
运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.
行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望.
行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流.
知识链接:平行四边形中对边是指无公共点的边,对角是指不相邻的角,邻边是指有公共端点的边,邻角是指有一条公共边的两个角.而三角形对边是指一个角的对边,对角是指一条边的对角.情景导入 生成问题
【旧知回顾】
1.什么是四边形?四边形的一组对边有怎样的位置关系?
答:四条线段首尾顺次相连组成的图形;四边形一组对边所在直线相交或平行.
2.一般四边形有哪些性质?
答:内角和、外角和都是360°.
3.平行线的判定和性质有哪些?
答:同位角相等(或内错角相等或同旁内角互补),两直线平行;两直线平行,同位角相等(或内错角相等或同旁内角互补).
自学互研 生成能力
eq ﹨a﹨vs4﹨al(知识模块一 平行四边形的定义,对边相等,对角相等)
【自主探究】
1.平行四边形的定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.在四边形中,最常见、价值最大的是平行四边形.
2.根据定义,平行四边形的一个主要的性质是__两组对边分别平行__.由此,可知平行四边形的相邻两个内角互补.
3.平行四边形ABCD可以记作?ABCD.
4.(研究平行四边形的其他性质)已知:如图?ABCD,求证:AB=CD,CB=AD,∠B=∠D,∠BAD=∠BCD.
分析:作?ABCD的对角线AC,它将平行四边形分成△ABC和△CDA,证明这两个三角形全等即可得到结论.
证明:连结AC,
∵AB∥CD,AD∥BC,