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师梦圆初中数学教材同步华东师大版八年级下册平行四边形对角线的性质下载详情
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华东师大2011课标版《平行四边形对角线的性质》优质课教案下载

平行四边形的定义,平行四边形对角、对边相等的性质.

【学习难点】

运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.

行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望.

行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流.

知识链接:平行四边形中对边是指无公共点的边,对角是指不相邻的角,邻边是指有公共端点的边,邻角是指有一条公共边的两个角.而三角形对边是指一个角的对边,对角是指一条边的对角.情景导入 生成问题

【旧知回顾】

1.什么是四边形?四边形的一组对边有怎样的位置关系?

答:四条线段首尾顺次相连组成的图形;四边形一组对边所在直线相交或平行.

2.一般四边形有哪些性质?

答:内角和、外角和都是360°.

3.平行线的判定和性质有哪些?

答:同位角相等(或内错角相等或同旁内角互补),两直线平行;两直线平行,同位角相等(或内错角相等或同旁内角互补).

自学互研 生成能力

eq ﹨a﹨vs4﹨al(知识模块一 平行四边形的定义,对边相等,对角相等)

【自主探究】

1.平行四边形的定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.在四边形中,最常见、价值最大的是平行四边形.

2.根据定义,平行四边形的一个主要的性质是__两组对边分别平行__.由此,可知平行四边形的相邻两个内角互补.

3.平行四边形ABCD可以记作?ABCD.

4.(研究平行四边形的其他性质)已知:如图?ABCD,求证:AB=CD,CB=AD,∠B=∠D,∠BAD=∠BCD.

分析:作?ABCD的对角线AC,它将平行四边形分成△ABC和△CDA,证明这两个三角形全等即可得到结论.

证明:连结AC,

∵AB∥CD,AD∥BC,

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