1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
华东师大2011课标版《矩形的判定》教案优质课下载
上节课我们已经学了矩形的相关知识，同学们回想一下，矩形的定义是什么？
生：有一个角是直角的平行四边形是矩形。
矩形又有哪些性质呢？
生：对边平行且相等；四个角都是直角；对角线相等且互相平分。
二、创设情境，导入新课
小明想知道所买的相框是否是矩形，他可以怎么做呢？
想判定一个四边形是矩形有几种方法呢？这节课我们就来学习矩形的判定。（板书课题）
你能想到什么方法判定四边形ABCD是矩形呢？
生：利用矩形的定义，有一个角是直角的平行四边形是矩形。
我们得到了第一种判定矩形的方法，就是利用矩形的定义。（板书）
几何语言：∵四边形ABCD是平行四边形，
∠B=90°，
∴四边形ABCD是矩形.
教学过程
我们已经学过矩形的性质：矩形的四个角都是直角。它的逆命题是什么？
生：有四个角是直角的四边形是矩形.
我们都知道这个逆命题一定是正确的.从角出发，能不能再减少一些条件呢？
有三个角是直角的四边形是矩形吗？
猜想 有三个角是直角的四边形是矩形。
已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.
求证:四边形ABCD是矩形.
证明：∵∠A=∠B=∠C=90°
∴∠A+∠B=180°，∠B+∠C=180°.
∴AD∥BC，AB∥CD.
∴四边形ABCD是平行四边形.