1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《矩形的判定》新课标教案优质课下载
二、教学的重点、难点
重点：矩形的判定方法探究。
难点：矩形判定定理的证明及运用。
教学过程
（一）情景引入
情境：木工师傅制作四边形窗框后，需要检测所制作的窗框是否是矩形，现在有一根足够长的绳子和一把无刻度三角板，他有几种检测方法？依据是什么呢？
（二）复习定义
通过活动的平行四边形框架复习矩形的定义，得出矩形的判定方法1
定义判定: 有 个角是直角的 是矩形。
如何用几何语言表述？
∵四边形ABCD是 ，∠A= °
∴□ABCD是矩形
探究
自主探究（矩形的判定方法2——直角）
通过复习矩形的性质：（1）四个角都是 。（2）对角线 。探究矩形的其他判定方法。
猜想：有 个角是直角的四边形是矩形.
推理验证
小结 矩形判定定理1：有 个角是 的四边形是矩形.
如何用几何语言表述？
∵∠A=∠B=∠C= °
∴四边形ABCD是
2、合作探究（矩形的判定方法3——对角线）
猜想： 相等的平行四边形是矩形
推理验证
已知：如图，在□ABCD中，AC、BD是它的两条对角线， = .