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—I usually/often… by…
（2）Do you often come to school by bike?
（3）I usually come to school by subway/by bus/on foot.
2.Skill aims
能听懂有关表达交通方式的简单对话或叙述；
能根据图文就交通方式进行交流；
能理解并执行有关学习活动简单的书面指令；
能正确写出黑体单词和词组；
能写出表达交通方式的简单句子。
3.Emotional aims
通过小组间良性的竞争与合作，培养友好互助的精神；
通过了解他人的校园生活培养关心他人的意识；
采用游戏、角色扮演等灵活多样的学习方式，激发学习英语的兴趣。
二、The key points and difficult points
2.在情景对话中，能学会用how来询问交通方式，学会用“by+交通工具”表达交通方式，并在情景对话中进行操练。
三、Learning strategies
1.能够清楚、大声地进行朗读，培养语感和自信心；
2.培养借助图片等非文字信息帮助理解的习惯；
3.根据图片预测对话内容。
四、Teaching aids
多媒体、录音机
五．Teaching Plan教学方案
Stage 1 Review 第一步 复习
复习日常用语并呈现1a部分内容。
1. (师生互相问好, 复习学过的问候语。)
T:Good morning, everyone!
Ss:Good morning, Miss Rui！
T:Nice to see you again. Happy New Year!
(教师帮助学生回答。)
Ss: Happy New Year!