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华东师大2011课标版《正方形的判定》优质课教案下载
重点、难点
1．学习重点：掌握正方形的概念、性质和判定
2．学习难点：正方形性质与判定的灵活运用．
学习过程:
一．折一折.
把一张矩形纸片如图那样折一下，就可以裁出什么形状的纸片？
让学生动手折一折,从矩形的彩色卡纸中折出正方形. 从学生熟悉的图形的矩形出发,锻炼学生的动手操作能力.
提问：大家刚刚折出的是什么图形？（学生齐答：正方形 ）
同学们，今天我们来学习正方形。板书课题：正方形
二．正方形的性质.
边角对角线对称性文字
语言四条边都相等
四个角都是直角
对角线相等且互相垂直平分
是轴对称图形，有四条对称轴
符号
语言∵四边形ABCD
是正方形,
∴AB =BC =CD =DA.∵四边形ABCD
是正方形,
∴∠DAB =∠ABC
=∠BCD =∠ADC
=90°.∵四边形ABCD
是正方形,
∴AC=BD,AC⊥BD,