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华东师大2011课标版《中位数和众数》集体备课教案优质课下载
情感、态度与价值观：
激发学生学习数学的兴趣，培养学生善于思考和质疑的学习品质，增强学生应用意识.
重点：了解中位数、众数的概念.
三、难点：正确计算并找出一组数据的中位数和众数.
四、教学过程：
（一）概念引入
平均数可以描述数据的集中趋势，但是平均数容易受到极端值的影响，通过讲述九枪之王——马修·埃蒙斯的故事，激发学生学习兴趣，深刻体会平均数容易受到极端值的影响，并引发学生思考：在对一组数据进行分析时，怎么才能避免极端值的影响？
中位数概念的引入：
回顾某次演讲比赛一名选手的得分情况：
评委代码
A
B
C
D
E
F
G
给分
9.2
8.5
9.2
9.2
9.8
9.1
9.0