师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中数学教材同步华东师大版八年级下册中位数和众数下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《中位数和众数》最新教案优质课下载

知识点一: 中位数

(一)检查预习

1.求下列各组数据的中位数(口答)

(1) 1, 2, 3, 4, 5 (2) 1, 2, 3, 4, 5, 6

(3) 1, 2, 3, 2, 1 (4) -4, 3, -2, -1, 3

2.中位数的定义:

将一组数据按照 的顺序排列,

如果数据的个数是奇数,则称处于 为这组数据的中位数;

如果数据的个数是偶数,则称 为这组数据中位数。

3.调查本班同学体重情况。

(1)求出中位数 (2)分析中位数的意义

(二)学习新知

4.例题 在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:

136 140 129 180 124 154

146 145 158 175 165 148

(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?

(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?

解:(1)先将样本数据按照由小到大的顺序排列:

这组数据的中位数为 的平均数,

即 =

答:样本数据的中位数是_______。

由(1)知样本数据的中位数为_______,它的意义是:这次马拉松比赛中,大约有______选手的成绩快于147min,有______选手的成绩慢于147min. 这名选手的成绩是142min,快于中位数______,因此可以推测他的成绩比_____________选手的成绩好。

(三)跟踪练习:

1、一组数据 -4,6,-3,7,10的中位数是_____。

2、一组数据 3,-5,-4,7,-2,1 的中位数是_____ 。

教材