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九年级上册（2014年8月第1版）《21.1二次根式》优质课教案下载
3情感态度目标：教学中为学生创造大量的操作.思考和交流的机会，关注学生思考问题的过程，鼓励学生在探索规律的过程中从多个角度进行考虑，品尝成功的喜悦，激发学生应用数学的热情，培养学生主动探索，敢于实践，善于发现的科学精神以及合作精神，树立创新意识。
二 教学重难点
1重点：理解二次根式的概念。
2难点：确定二次根式中字母的取值范围．
三 教法：本节课在教法上体现教师的“启发引导”，帮助学生实现认识上与态度上的跨越。
四 学法：在学法上突出学生的“探索发现”，在教学过程中立足于让学生自己去观察、去归纳、去总结．
五 教学用具：黑板、多媒体
六 教学过程设计
合
作
学
习
，
引
入
课
题
新
课
讲
授
，
探
究
新