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华东师大2011课标版《复习题》教案优质课下载
知识与技能目标：
1.进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练的化简含二次根式的式子.
2.熟练的进行二次根式的加、减、乘、除混合运算。课标分析、学生分析
关于二次根式在《数学课程标准》中提出要求：
1.了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则；
2.会用它们进行有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化）；
由于新课内容结束离初三综合性复习时间较长，可以说大多数学生对本章的知识并不是非常熟悉，但学生已具备的知识基础从理论上讲应该是完全具备的，只不过需要一个回顾的过程。同时，随着知识面的拓广以及一些章节中对二次根式的应用，逐步让学生对二次根式这一章的内容也有了更多的认识。在复习时，学生应该说还是很易于接受的。B类
过程与方法目标：
（1）提高学生善于处理问题的能力；
（2）培养学生构建知识体系，形成知识系统的能力；C类情感与态度价值观：
1．通过对问题的探讨，培养学生的合作交流的意识和探究知识的精神。
2、培养学生勇于探索的精神，激发学生的学习兴趣和学习积极性。重点、难点：
教学重点：二次根式的意义与计算。
教学难点：二次根式的性质的运用。
第
一
板
块
一、复习导学 基础再现：（时间8分钟）
1、揭示复习目标，学生完成导学案
2、设置要点思考，引导学生复习课本，梳理基础知识，构建知识网络。
知识网络
（
设计意图：
本环节是对基础知识的复习，是对基础知识的再次呈现，进一步巩固基础知识，以构建成知识网络，已达到夯实基础知识的目的，并为专题训练做好铺垫。