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九年级下册（2014年8月第1版）《复习题》精品教案优质课下载
二．课时目标：
1.掌握二次函数的定义；会运用待定系数法求二次函数的解析式；掌握二次函数的三种表达形式；学会从图像获取函数信息，如抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴以及抛物线与坐标轴的交点坐标等;
2.能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大（小）值，增强解决问题的能力；
3.通过问题情境运用函数知识与几何知识解决实际问题的能力以及组织交流能力。
《教学重难点》
重点：二次函数的基础知识
难点：二次函数的综合运用
《建议时间》
45分钟
《教学过程》
课题引入：
课前出示昨天所做的二次函数题的正确率，从而引入课题。
提出问题
欣赏几何图形，你能得到哪些信息？（复习二次函数概念及性质）
实战演练：
合作学习
环节一：独立学习（四人一小组，学生独立完成任务卡）
环节二：专家研讨（同组交流讨论，解疑答惑）
环节三：分享展示（上黑板展示自己同组最终的解题思路）
《任务卡》
例1抛物线y＝x2－2x＋3的顶点坐标为________．
例2二次函数y＝－x2＋bx＋c的图象如图所示，若点A(x1，y1)，B(x2，y2)在此函数图象上，且x1 A. y1≤y2 B．y1 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 可能是（ ） 例4.已知二次函数y＝(k－3)x2＋2x＋1的图象与x轴有交点，则k的取值范围是( )