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北京2011课标版《1.7有理数的乘法》精品教案优质课下载
教学反思这节课我总体感觉还是一节比较成功的课，教学过程设计比较合乎这些学生的实际情况，坡度小，贴近实际，易于学生接受，情景设计也很有趣，能很好的激发学生的学习兴趣，能尽快的投入到学习中来，学生学习积极性强，整节课课堂气氛活跃，课堂上讲、练、演、思、算结合，形式多样；遗憾的是节奏不够快，容量比较少，练习的题目有些简单，时间安排上有些不合适。
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开始
复习有理数的加减法
课件
创设新景，导入新课
课件 运用旧知，推理新知
教师引导
学生讨论，归纳有理数乘法规律，进而总结出乘法的运算法则
教师引导，评价
课件 学生展示讨论结果
总结有理数的乘法法则
并讲解例题
课堂练习，比比谁做的快
学生展示计算结果，其中有乘积为1的两个数。
教师引导，评价
引出倒数的概念
教师引导，评价
课件 学生练习，展示结果
结束
课堂总结