1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册（2013年6月第1版）《3.5直线、射线、线段》优质课教案下载
2.直线的基本性质的表述教 学 设 计修改与补充说：
教学设计：
1、生活中，有哪些物体可以近似的看做线段、射线、直线？
2、线段、射线、直线分别有什么特点？
3、分别画出线段、射线、直线：
目的：
利用生活中熟知的情境，使学生感受到数学与生活的紧密联系，让学生经历从实际问题中抽象几何图形的过程，激发学生的学习热情.讲明线段、射线、直线的描述性概念，并指明端点.
导：
教学设计：
提出问题：如何表示线段、射线、直线？
教师借助图形，讲明线段、射线、直线的表示方法.
教师利用表格，帮助学生辨析线段、射线、直线之间的区别与联系.
图形名称
表示方法
延伸方向
端点个数
能否度量
线段
射线
直线
目的：
经过老师讲解，师生交流，目的在于让学生从数学的角度了解线段、射线、直线的概念，掌握线段、射线、直线的规范性表示方法，并加深对线段、射线、直线的本质性的理解.
测：
教学设计：
判断:以下图形的表示方法是否正确？将错误的改正过来：