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北京2011课标版《4.4一元一次不等式及其解法》集体备课教案优质课下载
3.会在数轴上表示不等式的解集。
过程与方法类比解一元一次方程的过程探究一元一次不等式的解法，领会化归思想。情感与态度激发学生学习兴趣，让学生体验探究的快乐。教学重点：一元一次不等式的解法.教学难点：领会化归思想，克服解不等式中易犯错误。.教学方法与手段：类比、探究、讨论教学过程：
一、复习导入
1．复习一元一次方程的定义 ；
2.观察四个不等式的特点。
二、展示学习目标
1.理解一元一次不等式的定义；
2.会解一元一次不等式;
3.会在数轴上表示一元一次不等式的。
三、自主学习
阅读课本P122-123,完成下列问题。
1.一元一次不等式的定义；
2.解一元一次不等式的一般步骤；
3.如何在数轴上表示一元一次不等式的解集.
知识点一 一元一次不等式的定义
含有_____个未知数，且未知数的最高次数是_____ 的_____ ，叫做一元一次不等式。
新知应用：判断下列哪些式子是一元一次不等式
①2﹤5； ② x+3≠0；
③ 4x-2y≤0 ； ④ 7n-5≥2 ⑤3x2+2＞0 ; ⑥ 5m+3=8 。
合作交流一
若3x3m-1+2＜4是一元一次不等式,则m的值为______.
知识点二 一元一次不等式的解法
问题 回忆解一元一次方程的依据和一般步骤，对你解一元一次不等式有什么启发？
例1：解下列一元一次不等式，并在数轴上表示解集。
2（1+x）<3