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七年级下册（2013年12月第1版）《8.3公式法》教案优质课下载
教学过程师生行为设计意图活动1 创设情境
速算游戏：
（1） QUOTE
（2） QUOTE
（3） QUOTE EMBED Equation.DSMT4
（4） QUOTE
活动2 完全平方公式的结构特点
一、思考：满足怎样特点得到多项式能够改写成完全平方公式？
项数为三项
两项为两数的平方和
第三项为两数乘积的2倍
二、观察、思考：
下列各式中，形如 QUOTE 的多项式有________________ .
QUOTE (2) QUOTE
(3) QUOTE
(4) QUOTE
(5) QUOTE
(6) QUOTE
三、思考交流：
运用完全平方公式分解因式时，结果是“和”的完全平方，还是“差”的完全平方，由什么决定？
由2倍积的符号决定
活动3 运用完全平方公式分解因式
像这样把多项式 QUOTE 变形为 EMBED Equation.DSMT4 的形式，我们称为运用完全平方公式因式分解.
例1：把下列各式分解因式：
（1) QUOTE