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北京2011课标版《19.3二次函数的性质》新课标教案优质课下载
2、类比一次函数性质概括归纳二次函数性质
3、能根据性质判断函数的增减性,并会求二次函数的最值
教学重点：二次函数性质及应用
教学难点：二次函数性质的探索
教学过程教学阶段教师活动学生活动设置意图技术应用时间安排
引
入
探
索
新
知
新
知
应
用
课
堂
小
结
课
堂
检
测我们已经学习了二次函数的定义和图象，接下来我们要继续研究二次函数的性质，同样，我们类比一次函数性质的研究方法来学习探究二次函数性质
前测
1、对于y=-x+2，y随x的增大怎样变化？